Цель работы кабинета:
-Формирование коммуникативной компетенции учащихся
-Развитие познавательных способностей учащихся
-Осуществление межпредметных связей
-Внутренняя и внешняя консультативная деятельность
Кабинет используется как:
-Дополнительное образование
-Способ расширения возможностей выбора индивидуальных образовательных траекторий и развития творческого потенциала личности ученика и учителя
Кадровое взаимодействие:
Кабинет работает с руководителем школьного МО, учителями начальных классов и учащимися.
Направления работы:
-Методическая поддержка учителя
-Работа по подготовке к олимпиадам.
-Подготовка и проведение конференций, проектно-исследовательских работ
-Тестирование знаний по предметам с целью определения уровня владения знаниями, осуществления самоконтроля и самооценки
-Самоподготовка при выполнении работ
-Консультативная помощь
-Картотека и медиатека материалов
Иллюстративный материал является эффективным средством обучения, создаёт у учащихся зрительные образы, необходимые представления.
Картотека журналов и дисков кабинета предлагает различные материалы по различным темам.
В кабинете также собраны материалы для работы с одарёнными детьми, подготовки к олимпиадам, задания повышенной сложности, олимпиадные задания.
Все контрольные работы размещены в папках по классам и по уровням изучения предметов, они разноуровневые и дифференцированные.
В кабинете много папок, содержащих материалы по различным предметам.
Виртуальный кабинет – это ещё и творческая мастерская.
Здесь представлена работа методического объединения учителей начальных классов нашей школы, разработки уроков и внеклассных мероприятий, материалы из опыта работы учителей школы.
Регулярно пополняется “методическая копилка” новыми идеями.
-Формирование коммуникативной компетенции учащихся
-Развитие познавательных способностей учащихся
-Осуществление межпредметных связей
-Внутренняя и внешняя консультативная деятельность
Кабинет используется как:
-Дополнительное образование
-Способ расширения возможностей выбора индивидуальных образовательных траекторий и развития творческого потенциала личности ученика и учителя
Кадровое взаимодействие:
Кабинет работает с руководителем школьного МО, учителями начальных классов и учащимися.
Направления работы:
-Методическая поддержка учителя
-Работа по подготовке к олимпиадам.
-Подготовка и проведение конференций, проектно-исследовательских работ
-Тестирование знаний по предметам с целью определения уровня владения знаниями, осуществления самоконтроля и самооценки
-Самоподготовка при выполнении работ
-Консультативная помощь
-Картотека и медиатека материалов
Иллюстративный материал является эффективным средством обучения, создаёт у учащихся зрительные образы, необходимые представления.
Картотека журналов и дисков кабинета предлагает различные материалы по различным темам.
В кабинете также собраны материалы для работы с одарёнными детьми, подготовки к олимпиадам, задания повышенной сложности, олимпиадные задания.
Все контрольные работы размещены в папках по классам и по уровням изучения предметов, они разноуровневые и дифференцированные.
В кабинете много папок, содержащих материалы по различным предметам.
Виртуальный кабинет – это ещё и творческая мастерская.
Здесь представлена работа методического объединения учителей начальных классов нашей школы, разработки уроков и внеклассных мероприятий, материалы из опыта работы учителей школы.
Регулярно пополняется “методическая копилка” новыми идеями.
Комментариев нет:
Отправить комментарий